“Lo mas escandaloso que tiene el escándalo es que uno se acostumbra”. Frase de Simone de Beauvoir, (1908- 1986) escritora, profesora y filósofa francesa defensora de los derechos humanos.

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Este adormecer de la percepción del que habla Simone de Beauvoir, nos ocurre cada vez con mas  escándalos y perdemos la posibilidad de hacer, de comunicar, de decidir generar diferencias.

En la medida en que no indagamos, no mantenemos el espíritu crítico, no manifestamos nuestras propias condiciones de satisfacción, obviamos nuestra posible participación y dejamos afuera a lo escandaloso.

Así, no solo pasa a ser de otros, externo, lejano, sino que vamos perdiendo posibilidad de reacción, argumentos propios, fortaleza emocional para definirnos y distancia óptima.

Si nos escandaliza nos convoca.

Descubrir en qué aspectos nos llama, cuál es el posible rol a desempeñar o cómo se puede hacer desde el lugar que se ocupa, habilitará a  encontrar herramientas, validar recursos, crear alianzas, hacerse cargo de lo posible.

Desarrollar la capacidad de escandalizarse es sostener la libertad.

Desacostumbrarse a los escándalos es empezar  a construir otras posibilidades.

¡Hasta la próxima!

Andrea

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“Aquellos que amas, te cambian. Las cosas que aprendes te marcan, y nada en el mundo acalla la voz que desde dentro te habla.” Frase de la película Moana,(2016) de Estudios Disney.

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Esta frase de la película Moana celebra nuestra permeabilidad a las personas con las que nos relacionamos y a los aprendizajes y la posibilidad de supervivencia del propio espíritu frente a lo que pasa.

El impacto que nos producen todos aquellos con lo que creamos relaciones nos ayuda a crecer, a definirnos y a enriquecer nuestra vida.

Asimismo , los aprendizajes nos ayudan a evolucionar, a abrir posibilidades, a adquirir herramientas para hacer  y a construir autoestima.

Clave en la resiliencia, esa “voz que desde dentro te habla” es la que conecta con el protagonismo, responde  a las preguntas importantes y alumbra las decisiones personales y la congruencia de la comunicación.

Celebrar las posibilidades de relación y encuentro con los demás así como el propio estar siendo, es trabajar el equilibrio para ubicarse en el mundo y aprovechar todas las oportunidades que ofrece.

Aceptarse y aceptar es buen camino de entrada a encuentros genuinos y posibilitantes.

¡Hasta pronto!

Andrea

“El amor no es posesión, es apreciación. No te pertenezco, te complemento.” Frase atribuida a María Felix (1914-2002) una de las máximas divas del cine mexicano y una de las figuras femeninas más importantes de la llamada Época de Oro del cine de México.

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Reconocer como dice la inolvidable María Félix que desde la apreciación se construyen vínculos complementarios es abrir posibilidades al amor, el acompañamiento, la enseñanza, la guía y el liderazgo.

No nos pertenecemos a ninguna edad, no importa lo necesaria que se nos haga la presencia del otro siempre es posible complementarse, es decir encontrar en los demás lo que necesitamos, descubrirlos como aporte y celebrar lo que tienen para compartir.

Ni los liderados, los hijos, las parejas, los alumnos, los trabajadores, los miembros de equipos , los clientes, los pacientes, los amigos, nos pertenecemos.

Somos , en cambio, libres de encontrarnos, de sostener relaciones, de coordinar esfuerzos, de establecer acuerdos y construir posibilidades.

Validar al otro como complemento es evocar sus fortalezas, aceptarlo como es , pedirle con honestidad lo que necesitamos y ser una oferta genuina para él.

Desde la complementación, todos crecemos.

¡Hasta la próxima!

Andrea

“No hay mayor angustia que llevar una historia no contada dentro de ti”. Frase de Maya Angelou, (1928-2014), autora, poetisa, bailarina, actriz y cantante estadounidense.

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Guardarse una historia no sólo puede angustiar, como comenta Maya Angelou en esta frase, sino dejar fuera de una situación que compromete, provocar estancamiento y sumir en procesos negativos como el resentimiento y la resignación.

Contar la propia historia no es obligación, sin embargo, puede ayudar a ser comprendido, a trabajar el  protagonismo y a hacerse cargo de la experiencia, los recursos y las características personales.

También a resignificar , soltar y dar nuevas miradas, lo que hará que se evite resentir o resignarse a lo que se hubiera querido hacer distinto.

Las historias reconocidas sirven para aprender, para comunicar con claridad y para acordar nuevos movimientos y relaciones.

Ponerlas sobre la mesa es dejar de ocultarlas y también hacerlas comunes, compartidas, asibles y modificables.

Validar la propia historia, la mirada personal, los argumentos construidos, implica utilizarlos para crecer, construir y forjar posibilidades.

¡Hasta la próxima!

Andrea

 

 

“Sé agradecido por los desafíos porque … Si no hubiera habido dificultades ni espinas en el camino, entonces cada mujer y hombre habría estado en su estado primitivo y no se habría avanzado en la civilización y la cultura mental”. Anandi Gopal Joshi, (1865- 1887) primera mujer de origen indio en estudiar y graduarse con un título de medicina.

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Ver, como propone Anandi Gopal Joshi,  a los desafíos y  dificultades como promotores de avances, es darles el poder de transformar, enseñar y  desarrollar crecimiento.

También reconocerlos como espacios de aprendizaje, apertura de posibilidades y señalamiento de caminos nuevos.

Para eso hace falta afrontarlos, desarrollar el protagonismo y encontrar en ellos oportunidades de hacer más que de explicar , reclamar o quejarse.

¿Qué puedo hacer ante esto? ¿Qué me dice de mi mismo? ¿Con qué recursos cuento para enfrentarlo? ¿Qué otras cosas necesito? ¿Qué tipo de ayuda puedo pedir? Son preguntas habilitantes y generativas de posibilidades claras.

Encontrarse ante dificultades y desafíos no hace diferente a otros.

Vivir esas situaciones desde la proactividad, el protagonismo y la decisión de actuar, marca la diferencia y genera resultados positivos.

¡Hasta la próxima!

Andrea

 

“No sé lo que puede llegar pero, sea lo que sea, iré hacia ello riéndome”. Frase de “Moby Dick” , novela de Herman Melville, (1819-1891) escritor, novelista, poeta y ensayista estadounidense.

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Ir hacia lo que sea que venga riéndose, como propone Herman Melville , en su inolvidable libro “Moby Dick” es elegir la actitud y gestionar las propias emociones.

Trabajar sobre los estados de ánimo es construir la propia armonía, superar circunstancias desde  mejores ánimos y reconocer fortalezas dando lugar a la resiliencia y los acuerdos.

Celebrar las emociones en su poder de información  ayudará a descubrir quienes estamos siendo, de qué forma nos relacionamos con el mundo y qué es lo que podemos comunicar para ser mejor comprendidos.

Aún aquellas que se temen,   parecen vergonzosas o impresentables , abren posibilidades de autodescubrimiento,  plantean necesidades claras de expresión y requieren un abordaje honesto y conectado con el presente.

Poder decir “me enoja lo que me planteas” , “me frustra no alcanzar esto”, “me entusiasma y a la vez me da temor este proyecto” es incluir la coherencia emocional y transformar las reacciones automáticas en respuestas congruentes.

Sentir, emocionarse, nos hace profundamente humanos.

¡Hasta la próxima!

Andrea

“La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle”. Frase de María Montessori, (1870-1952) , educadora, pedagoga, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, feminista y humanista italiana compartida por frasespedia.

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Tomar esta poderosa frase de Maria Montessori  compartida por frasespedia y aplicarla a todos los procesos de aprendizaje, de cambio, de guía, de acompañamiento, haría que se vivan como reales instancias de desarrollo y crecimiento.

Es que implica movilizar, desafiar, sacar de la transparencia, asombrar a quien se espera que se involucre en un proceso de transformación y luego habilitarlo a seguir caminando según él mismo.

Así, el impacto de esa agitación dará alas al elegir, decidir, hacer, avanzar ,favoreciendo la autonomía y la independencia.

Montessori nos invita a dar vuelta la mirada.

A dejar de intentar sostener todos los procesos para trasformarse en agitador, catalizador, despertador, movilizador.

¿Qué puedo preguntar para que se despierte el asombro y la curiosidad? ¿Qué tipo de conversación de evaluación desarrollo para fomentar la iniciativa? ¿Cómo acompaño a un equipo de trabajo para que se vuelvan independientes? ¿Qué desafías habilitantes puedo incorporar a mi caja de herramientas?

¡Hasta la próxima!

Andrea